入学政策
入学政策
T内布拉斯加州印第安社区学院实行开放招生政策. 任何申请人 谁能从教学中受益,并获得了高中文凭或普通教育文凭 凭证书可申请入学. 所有申请人都必须满足所有要求 如本目录下的“入学程序”部分所述 Education Rights and Privacy Act of 2002, Section 507 of Public Law 107-56; as amended 2002年4月12日,学生有一定的隐私权和信息保护权. 学生有权根据书面要求查看自己的记录,并有权 对公开其教育记录给予或不给予书面同意 在某些情况下. 内布拉斯加州印第安社区学院不歧视 基于种族、信仰、肤色、民族或民族、性别、年龄或任何其他 无关的问题. 此外,学院不会拒绝访问其他 合格的申请人或学生,因为申请人或学生的精神或 生理缺陷. 作为一所由印第安人控制的部落机构, 在其就业计划和一些绝对拨款计划的实施中,确实如此 保留对其他符合条件的申请人行使印度优先权的权利 根据第93-638号公法,《PG电子官方免费下载》 以及1968年的印第安民权法案.
在其他认证机构获得大学学分的学生可以转学 他们的功劳归于pg电子app下载. 正式成绩单必须由以前参加过的人邮寄 为机构准确评估转学学分. 记录了 学生直接提交或传真的成绩单均不是正式的,也不会用于评估 转让学分. 课程转入内布拉斯加州印第安社区学院 必须达到“C”级或以上,并在10年内或申请学位. 转移 10年以上的学分只有在个案特别批准的情况下才会被接受 教务长和/或系主任. 我们将考虑航向 不影响学生学习的工作. 学生将获通知 评估完成后的学术地位. 可接受的课程 对于转学,不给予字母等级,也不计算在累积分数中 平均绩点. pg电子app下载是内布拉斯加州社区学院TES(转学)的一部分 评价体系).
-高中GPA
-高中成绩单
-高中毕业或完成普通教育证书(GED)的时间
- ACT或SAT成绩
-分班测试(e.g., Accuplacer Next Generation测试)
o如果ACT成绩低于18分,或者没有ACT/SAT成绩
- NURO非认知评估(e.g., ETS SuccessNavigator)
-大学成绩单,包括转学课程(如适用)
旁听一门课程
审计的学生 希望参加一门课程而不参加考试或获得学分
课程可按审核分类注册. 学生旁听课程
与修学分课程的学费和费用相同. 经审核的课程
注册时是否标有“审核”. 已注册旁听的学生
在加/退课的最后一天之后,课程不能转换为大学学分. 审计是
每学年只限两门课程. 经审核的课程不能用于确定
用于经济援助或退伍军人福利的学期课程负担. 审计的课程
不影响学生的累积平均绩点,也没有资格获得联邦奖学金
金融援助.
丰富课程
浓缩的学生 谁上课是为了其他目的,比如转到另一所学校
课程或为自己学习将获得成绩并完成相关作业
在注册课程中. 课程作业将不符合第四章资助的资格
在pg电子app下载. 在两个学院注册的学生应告知注册主任和财务
两个机构的援助办事处.
学生能够从提供的教育或培训中受益(i.e. 护士助理或特别助理
没有完成高中入学要求的证书课程
或普通教育文凭(GED)可以参加与证书直接相关的课程
only. 这些学生将没有资格获得第四章资助.